ABSTRAKudTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui (1)Gambaran tingkat motivasi belajarudsiswa pada mata pelajaran matematika di MAN Pangkep sebelum dan sesudahuddiberikan teknik reinforcement. (2)Efektivitas teknik reinforcement dalamudmeningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran matematika di MANudPangkep.udPenelitian ini adalah jenis penelitian kuantitatif dengan rancangan quasyudeksperimental dengan Non-equivalent Control Group design. Sampel penelitianuddiambil dengan teknik purposive sampling yaitu siswa yang teridentifikasi memilikiudmotivasi belajar rendah sebanyak 50 siswa, kemudian dibagi secara acak masingmasingudud25 siswa untuk menjadi kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.udPengumpulan data diperoleh dengan menggunakan observasi dan skala motivasiudbelajar kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis statistik uji paired samplesudt-test dan uji independent sample t-test.udHasil penelitian menunjukkan (1) Gambaran tingkat motivasi belajar siswa MANudPangkep pada mata pelajaran matematika sebelum diberikan perlakuan teknikudreinforcement dengan pada kelompok eksperimen dan kontrol berada pada kategoriudrendah dan sangat rendah, dan setelah diberikan perlakuan teknik reinforcementudberada pada kategori tinggi dan sangat tinggi. (2) Teknik reinforcement efektifudmeningkatkan motivasi belajar siswa.udKata Kunci: Reinforcement, Motivasi Belajar
展开▼
