首页> 外文OA文献 >PENINGKATAN KOMPETENSI GURU EKONOMI MELALUI PROGRAM EDUKASI PASAR MODAL DI KABUPATEN NGANJUK
【2h】

PENINGKATAN KOMPETENSI GURU EKONOMI MELALUI PROGRAM EDUKASI PASAR MODAL DI KABUPATEN NGANJUK

机译:通过颜祖克地区的资本市场教育计划提高经济教师的能力

代理获取
本网站仅为用户提供外文OA文献查询和代理获取服务,本网站没有原文。下单后我们将采用程序或人工为您竭诚获取高质量的原文,但由于OA文献来源多样且变更频繁,仍可能出现获取不到、文献不完整或与标题不符等情况,如果获取不到我们将提供退款服务。请知悉。

摘要

Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional telah memberi amanah kepada pemerintah pusat dan pemerintah daerah untuk menjamin terselenggaranya pendidikan yang bermutu bagi setiap warganya. Kualitas pendidikan di Indonesia masih berada di bawah rata-rata negara berkembang lainnya. Hasil survai World Competitiveness Year Book tahun 1997-2007 menunjukkan bahwa dari 47 negara yang disurvai, pada tahun 1997 Indonesia berada pada urutan 39 dan pada 2007 dari 55 negara yang disurvai, Indonesia menempati posisi ke-53. Salah penyebab rendahnya posisi Indonesia dikarenakan kemampuan profesionalisme guru belum tercapai secara ideal maka guru seharusnya mendapatkan pelatihan guna memperkaya pengetahuannya dan selalu mendapatkan keterbaruan atas ilmu yang didalaminya. udSalah satu materi penting dalam mata pelajaran ekonomi SMA adalah materi tentang pasar uang dan pasar modal. Perubahan-perubahan dalam pasar modal begitu cepat sehingga perlu adanya pembelajaran langsung yang diberikan oleh para praktisi yang berkecimpung di pasar modal kepada para guru guna memberikan pemahaman serta memperkaya pengetahuan para tenaga pendidik yang tidak hanya beorientasi pada pengetahuan teoritis tapi juga pengetahuan praktis. udKegiatan dilaksanakan melalui program Pelatihan dan edukasi kepada para guru yang tegabung dalam MGMP Ekonomi Kabupaten Nganjuk dengan mendatangkan narasumber dari pihak-pihak profesional yang terkait langsung dengan pasar modal dan perbankan. Hasil dari kegiatan ini guru merasa mendapatkan ilmu yang sangat bermanfaat yang selama ini tidak dapat mereka peroleh dari literatur, guru juga dapat berinteraksi langsung dengan para praktisi yang memang menggeluti bidang pasar modal dan perbankan. Selain itu, para guru mampu menghasilkan silabus dan RPP yang memasukkan materi pasar modal dan Otoritas Jasa Keuangan kedalam materi pembelajaran Ekonomi.
机译:《国家教育系统法》规定中央和地方政府必须确保每个公民的教育质量。印度尼西亚的教育质量仍然低于其他发展中国家的平均水平。 1997-2007年世界竞争力年鉴调查的结果显示,在接受调查的47个国家中,印度尼西亚排名第39,而在接受调查的55个国家中,2007年,印度尼西亚排名第53。印度尼西亚由于教师专业能力不足而处于低位的原因之一是没有达到理想,因此教师应接受培训以丰富其知识并始终获得其中的更新知识。高中经济学的重要材料之一是金融市场和资本市场上的材料。资本市场的变化是如此之快,以至于需要在资本市场上工作的从业者提供直接学习,以使教师能够理解和丰富不仅面向理论知识而且面向实践知识的教育工作者的知识。通过培训和教育计划为参加Nganjuk摄政区MGMP经济学课程的教师开展活动,方法是从与资本市场和银行业务直接相关的专业团体中招募顾问。这项活动的结果是,教师认为他们获得了非常有用的知识,而这些知识是他们无法从文学中获得的,教师还可以直接与从事资本市场和银行业的从业者互动。此外,教师还可以编制课程大纲,将资本市场资料和金融服务管理局纳入经济学习资料中。

著录项

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利
代理获取

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号