首页> 外文OA文献 >Pembuatan Laboratorium Bahasa 8 Channel Berbasis Mikrokontroler AT MEGA 16
【2h】

Pembuatan Laboratorium Bahasa 8 Channel Berbasis Mikrokontroler AT MEGA 16

机译:基于单片机AT MEGA的8通道语言实验室建设

摘要

Sistem penyampaian materi secara konvensional oleh guru kepada siswauddi dalam ruangan kelas terbukti belum sepenuhnya efektif berdampak pada siswaudkhususnya pada tingkat pemahaman tiap siswa, hal ini tentu menjadi tugasudpenting bagi para pendidik untuk melakukan inovasi secara optimal khususnyaudsarana pembelajaran untuk menunjang pendidikan siswa agar mendapatkan hasiludyang memuaskan.udDalam tugas akhir ini akan membuat sarana pembelajaran berupaudlaboratorium bahasa yang menggunakan modul sistem minimum mikrokontrolerudAT mega 16 sebagai sistem kendali komunikasi pada laboratorium bahasa. Sistemudini terdiri dari dua bagian. Bagian pertama adalah bagian perangkat kendaliudsistem komunikasi di meja guru yang dioperasikan secara komputerisasiudmenggunakan aplikasi Visual Basic. Bagian yang kedua adalah bagian perangkatudkendali sistem komunikasi di meja siswa. Masukan tombol di meja siswa yangudberupa tegangan 5 Volt ke sistem kendali di meja guru akan mengaktifkanudkomunikasi guru dengan siswa secara full duplex. Hal ini dikarenakan, teganganudtersebut akan masuk pada input mikrokontroler yang sudah diprogram sehinggaudmikrokontroler akan ON dan sistem ini akan bekerja secara sistematis sesuaiuddengan program yang di masukkan pada IC mikrokontrolernya.udHasil dari sistem tersebut adalah terhubungnya komunikasi antara guruuddengan siswa menggunakan sistem kendali mikrokontroler dan dapatuddikendalikan pula melalui komputer yang ada di meja guru selain kendali padaudsiswa.
机译:事实证明,教师在课堂上向学生提供的传统材料交付系统尚未完全有效地影响学生,尤其是在每个学生的理解水平上,这对于教育工作者进行最佳创新(尤其是学习支持)无疑是一项重要的任务。为了获得满意的结果而进行的学生教育。在这个最后的项目中,将创建一个语言实验室形式的学习工具,使用最少16个微控制器微控制器系统模块作为语言实验室中的通信控制系统。该系统由两部分组成。第一部分是教师桌上通信系统的控制设备,该设备通过Visual Basic应用程序进行计算机化和操作。第二部分是学生课桌上的通信系统控制设备。以5伏电压的形式将按钮放在学生课桌上,该课桌上的控制系统将激活教师与学生之间的全双工通信。这是因为,电压将进入已编程的微控制器输入,从而使微控制器开启,并且系统将根据微控制器IC上输入的程序系统地工作。系统的结果是老师与老师之间的通信连接。学生使用微控制器控制系统,除了对学生进行控制外,还可以通过教师桌上的计算机进行控制。

著录项

  • 作者

    Utomo Akbar Wuri;

  • 作者单位
  • 年度 2013
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献
  • 专利

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号