Kegiatan Membaca Buku Cerita Dalam Pengembangan Kemampuan Literasi Dasar Anak Usia Dini

摘要

Kegiatan membaca yang dilakukan oleh orangtua bersama-sama denganudanak merupakan suatu cara untuk mengembangkan kemampuan atau ketrampilanudanak dalam mengembangkan kemampuan literasi dasar anak. Tujuan dariudpenelitian ini adalah untuk memahami bagaimana orangtua mengembangkanudkemampuan literasi dasar anak usia dini melalui kegiatan membaca buku cerita.udSubjek dalam penelitian ini adalah ibu dari anak usia ± 4-6 tahun yang bersekolahuddi TK-IT Nur Hidayah Surakarta yang melakukan kegiatan membaca buku ceritaudbersama anak. Jumlah informan dalam penelitian ini berjumlah 6 informan.udKegiatan membaca buku cerita dalam pengembangan kemampuan literasi dasarudanak dalam penelitian ini akan diamati dan juga digali melalui metode wawancarauddan observasi, yang dilakukan dengan menggali informasi mengenai kegiatanudmembaca buku cerita yang dilakukan orangtua bersama dengan anak didalamudrumah, jenis buku cerita yang disukai oleh anak, dan manfaat dari kegiatanudmanfaat membaca buku cerita dalam meningkatkan kemampuan literasi dasarudanak usia dini.udBerdasarkan pada hasil analisis dapat disimpulkan bahwa kegiatanudmembaca buku cerita yang dilakukan orangtua bersama anak meliputi proses anakuddiajak untuk membaca buku cerita, ketika anak belum dapat membaca maka anakudakan membolak-balik buku cerita dan hanya melihat-lihat gambar sampai anakuddapat membaca kata yang ada dalam buku cerita tersebut. Kegiatan membacaudbuku cerita bersama anak yang dilakukan oleh orangtua yang berprofesi IRTudwaktu kegiatannya lebih lama dan lebih sering dilakukan dibandingkan denganudorangtua yang berprofesi sebagai profesional. Jenis buku yang disukai oleh anakudmenurut orangtua yang berprofesi IRT dan profesional adalah sama yaitu bukuudcerita yang berisi cerita yang ringan, sesuai usia anak dan imajinatif. Seluruhudinforman yaitu orangtua yang berprofesi IRT dan profesional berpendapat bahwaudmanfaat dari kegiatan membaca buku cerita untuk kemampuan literasi dasar anakudyaitu sebagai sarana belajar bahasa asing yaitu bahasa selain bahasa ibu, anak jadiudsering bertanya ketika ada kosa kata yang tidak diketahui dan membuat anak lebihudsenang membaca serta pengetahuan anak bertambah.