首页> 外文OA文献 >Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif Melalui Media Balok Susun Di Kelompok B Tk Dharma Wanita Semawung Tahun Ajaran 2011/2012 (PTK Kelompok B Tk Dharma Wanita Semawung) udud
【2h】

Upaya Meningkatkan Kemampuan Kognitif Melalui Media Balok Susun Di Kelompok B Tk Dharma Wanita Semawung Tahun Ajaran 2011/2012 (PTK Kelompok B Tk Dharma Wanita Semawung) udud

机译:在2011/2012年B组Tk Dharma妇女教育年(B组Tk Dharma妇女宣传)中通过媒体障碍提高认知能力的工作 ud

摘要

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan kognitif melalui media balok susun. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas. Subyek penelitian ini adalah anak didik kelompok B TK Dharma Wanita Semawung, kecamatan Andong, Kabupaten Boyolali tahun ajaran 2012/2013, dengan obyek penelitian ini adalah kemampuan kognitif. Metode pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dokumentasi dan catatan lapangan. Adapun teknik analisa data menggunakan diskriptif komparatif.udHasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan kemampuan kognitif anak didik di kelompok B TK Darma Wanita Semawung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata hasil kemampuan kognitif anak sebelum tindakan adalah 40%. Setelah dilakukan pembelajaran dengan menggunakan media balok susun pada siklus I hasil kemampuan kognitif meningkat menjadi 50,20%, sedangkan pada siklus II hasil kemampuan kognitif meningkat menjadi 70% dan pada siklus III kemampuan kognitif meningkat menjadi 86,3%. Sacara keseluruhan, penggunaan media balok susun mampu meningkatkan kemampuan kognitif anak di kelompok B TK Dharma Wanita Semawung, kecamatan Andong, kabupaten Boyolali.ud
机译:这项研究的目的是通过堆叠束状介质来提高认知能力。这类研究是课堂行动研究。这项研究的对象是2012/2013学年,博伊奥拉利区安东街道B佛法瓦尼塔·塞玛旺幼儿园的B组学生,其研究目的是认知能力。数据收集的方法是通过观察,访谈,文档和现场记录来完成的。数据分析技术采用比较描述性的方法,研究结果表明,B组TK Darma Wanita Semawung的学生的认知能力有所提高。结果表明,儿童在行动前的平均认知能力为40%。在第一周期中使用束堆叠介质学习后,认知能力的结果增加到50.20%,而在第二周期中,认知能力的结果增加到70%,在第三周期中认知能力的增加到86.3%。总体仪式上,使用媒体块可以提高孩子的认知能力,这是博伊奥拉利地区安东街道B组达摩·瓦尼塔·瑟玛翁幼儿园的孩子。

著录项

  • 作者

    Priyanti Priyanti;

  • 作者单位
  • 年度 2012
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号