PENINGKATAN ANTUSIAS DAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN PENERAPAN PEMBELAJARAN MATEMATIKA REALISTIK (PTK Pada Siswa Kelas VIII D SMP Negeri 3 Sawit Semester Gasal Tahun 2013/2014)ud

摘要

ududPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peningkatan antusias dan hasil belajar matematika udbagi siswa kelas VIII D SMP Negeri 3 Sawit dengan penerapan pembelajaran matematika realistik udPenelitian ini menggunakan penelitian kualitatif berdasarkan fungsinya dengan desain penelitian udtindakan kelas, sumber data guru dan siswa. metode pengumpulan data observasi, tes, dan kajian uddokumentasi.Validitas data menggunakan triangulasi teknik, Teknik analisis data yaitu reduksi uddata, penyajian data, dan menarik simpulan atau verifikasi. Hasil penelitian, pertama penerapan udpembelajaran matematika realistik meningkatkan antusias dan hasil belajar matematika siswa kelas udVIII D SMP Negeri 3 Sawit. Kedua, peningkatan antusias siswa dalam pembelajaran matematika yaitu: uda) kemampuan peserta didik dalam memperhatikan guru sebelum dilakukan tindakan ada 8 siswa (25,80%) udpada siklus I ada 16 siswa (51,61%) dan siklus II menjadi 24 siswa (77,41%), b) kemampuan peserta uddidik dalam bertanya sebelum dilakukan tindakan ada 0 siswa (0%) pada siklus I ada 5 siswa (16,12%) uddan siklus II menjadi 12 siswa (38,70%), c) kemampuan peserta didik dalam mengerjakan tugas mandiri uddengan sungguh – sungguh sebelum tindakan ada 8 siswa (25,80%) pada siklus I ada 16 siswa (51,61%) uddan siklus II menjadi 25 siswa (80,64%). Ketiga peningkatan hasil belajar matematika sebelum uddilakukan tindakan kelas ada 9 siswa (24,03%), pada siklus I ada 13 siswa (41,93%) dan siklus II udmenjadi 23 siswa (74,19%).ud