Implementasi Nilai-Nilai Manajemen Mutu Terpadu Melalui Kepemimpinan Kepala Sekolah Untuk Meningkatkan Kreativitas Guru Di SD Muhammadiyah 1 Surakartaud

摘要

Implentasi nilai-nilai manajemen mutu terpadu melalui kepemimpinanudkepala sekolah untuk meningkatkan kreativitas guru di SD Muhammadiyah 1udSurakarta. Adapun rumusan masalah yang diangkat dalam penelitian ini adalah:udBagaimanakah Implentasi nilai-nilai manajemen mutu terpadu melaluiudkepemimpinan kepala sekolah di SD Muhammadiyah 1 Surakarta? bagaimanakahudpeningkatan kreativitas guru di SD Muhammadiyah 1 Surakarta? Tujuan dariudpenelitian ini adalah: Untuk mendiskripsikan bagaimana implementasi nilai-nilaiudmanajemen mutu terpadu melalui kepemimpinan kepala sekolah di SDudMuhammadiyah 1 Surakarta?. Untuk mendiskripsikan bagaimana peningkatanudkreatifitas guru di SD Muhammadiyah 1 Surakarta?.udMetodologi Penelitian Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (fieldudresearch), karena peneliti langsung menggali data di lapangan. Bertujuan untukudmenggambarkan pelaksanaan yang dilakukan sekolah dalamudmengimplementasikan Total Quality Manajemen. Obyek studinya pada kepalaudsekolah, bidang kurikulum, guru, dan siswa. Teknik pengumpulan data:udWawancara, Observasi dan Dokumentasai. Teknik analisis data. Data yang sudahudterkumpul dari lapangan yang terdiri dari catatan lapangan, hasil wawancara dariudberbagai sumber, dokumen yang berupa laporan yang terkait, artikel yangudberhubungan dengan penelitian, dan dari buku-buku acuan lain yang masihudrelevan. Disamping itu, analisis data juga dilakukan dengan cara mengatur,udmengurutkan, mengelompokkan dan mengategorikannya.udHasil dari penelitian ini adalah nilai-nilai manajemen mutu terpadu yangudter-Implementasi di SD Muhammadiyah 1 Surakarta adalah pokus padaudpelanggan, keterlibatan total, Memberikan kebebasan yang terkendali, Perbaikanudberkelanjutan dan Komitmen. pilar-pilar tesebut didasarkan pada keyakinanudsekolah seperti keperjayaan kerja sama dan kepemimpinan. Adapun ProgramudPeningkatan kreativitas guru di SD Muhammadiya 1 Surakarta meliputi: evaluasiuddiri sekolah, penilaian kinerja guru, pelatihan kependidikan, mengikuti eventeventudguru terbaik, rapat superpisi, kelompok kerja guru. dan motivasi.ud