首页> 外文OA文献 >Pengaruh Penggunaan Media Flashcard Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Kelompok B Di Tk Pertiwi Keprabon Polanharjo Klaten Tahun Ajaran 2015/2016

【2h】

Pengaruh Penggunaan Media Flashcard Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Kelompok B Di Tk Pertiwi Keprabon Polanharjo Klaten Tahun Ajaran 2015/2016

机译：使用抽认卡媒体对Tti Pertiwi Keprabon Polanharjo Klaten学年2015/2016学年B组儿童开始阅读能力的影响

页面导航

著录项
相似文献
相关主题

著录项

作者
Nindyawati Anis Fadillah; Dr. Darsinah M. Si;
展开▼
作者单位

展开▼
年度 2016
总页数
原文格式 PDF
正文语种
中图分类
入库时间 2022-08-20 20:54:20

相似文献

外文文献
中文文献

1. PENGARUH METODE JOLLY PHONICS TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA DAN MENULIS PERMULAAN BAHASA INGGRIS PADA ANAK KELOMPOK B TK MAHARDIKA DENPASAR [J] . I.W. Sudiarta Jurnal Ilmiah Pendidikan dan Pembelajaran . 2017,第3期

机译：JOL语音方法对B组TK马哈迪卡DENPASAR的英语阅读和书写开始能力的影响
2. PENGARUH PENGGUNAAN MODEL PEMBELAJARAN LANGSUNG DAN MINAT MENULIS TERHADAP KEMAMPUAN MENULIS DESKRIPSI SISWA KELAS X SMA MUHAMMADIYAH PRINGSEWU TAHUN PELAJARAN 2015/2016 [J] . Leni Anggraeni, Dian Puspita, Sariyah Astuti Al-Idaroh: Jurnal Studi Manajemen Pendidikan Islam . 2016,第1期

机译：使用直接学习模型和写作兴趣对SMA MUHAMMADIYAH PRINGSEWU的X年级学生写能力的描述
3. Perbedaan Hasil Belajar IPS Antara Model Pembelajaran Konvensional Berbantuan Media Gambar dengan Model Pembelajaran Talking Stick Berbantuan Media Power Point di Kelas III SDN Turirejo 02 Lawang Malang Tahun Ajaran 2015/2016 [J] . Linda Yulianti, Dyah Tri Wahyuningtyas Jurnal Bidang Pendidikan Dasar . 2018,第1A期

机译：图像媒体辅助的传统学习模式与媒体动力点助听器辅助的学习模式之间的社会研究学习成果的差异SDN Turirejo 02 Lawang Malang学年2015/2016
4. Penggunaan Media Gambar Untuk Meningkatkan Minat Belajar Membaca Permulaan Pada Anak TK Kelompok B (PTK di TK Pertiwi Nanggulan II Cawas, Klaten, Tahun Ajaran 2011/2012) [O] . JUWARYATI ANIK 2012

机译：使用图像媒体增加B组幼儿园早期阅读的学习兴趣

Pengaruh Penggunaan Media Flashcard Terhadap Kemampuan Membaca Permulaan Anak Kelompok B Di Tk Pertiwi Keprabon Polanharjo Klaten Tahun Ajaran 2015/2016

著录项

相似文献

相关主题

期刊订阅