机译:在2015/2016年,跨界媒体的使用可以为SMP Negeri 7 Malang的IX C级学生的生物交叉结婚提供更好的科学学习成果。
机译:在InDRAMAYU的SMP NEGGULAN SINDANG SINDANG区使用真实阶段材料和IX根形式的DOMINO数学卡学习媒体来改进学生的动机和学习成果
机译:使用基于视频的学习媒体和NETOP SCHOOL 6.0软件改善2011-2012年SMP NEGERI 6玛琅7.4级学生的学习成果
机译:在环境污染下,使用漫画媒介进行生物学学习的效果对SMP NEGERI VII类学生的生物学学习结果产生影响1 POLOKARTO SUKOHARJO学年2006/2007