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机译:在InDRAMAYU的SMP NEGGULAN SINDANG SINDANG区使用真实阶段材料和IX根形式的DOMINO数学卡学习媒体来改进学生的动机和学习成果
机译:实施基于符号增强的基于问题的学习模型以提高2017/2018年SD实验室UNDIKSHA的IVB类IVB第一学期学习的动机和数学学习成果
机译:实施SQ4R学习策略(调查,提问,阅读,反映,背诵,复习),以改善SD Negeri的V级学生在印度尼西亚的商业材料和经济活动类型方面的社会学习学习成果02 Buntar Kecamatan2011/2012年Mojogedang Karanganyar摄政