首页>
外文OA文献
>Upaya Peningkatan Kemampuan Berbahasa Melalui Metode Bercerita Menggunakan Papan Flanel Pada Anak Kelompok B TK Pertiwi Sawahan I Sawahan, Juwiring, Klaten Tahun Ajaran 2012/2013
【2h】
Upaya Peningkatan Kemampuan Berbahasa Melalui Metode Bercerita Menggunakan Papan Flanel Pada Anak Kelompok B TK Pertiwi Sawahan I Sawahan, Juwiring, Klaten Tahun Ajaran 2012/2013
展开▼
机译:通过B组幼儿园的孩子们用绒布板讲故事来提高语言技能的努力Pertiwi Sawahan I Sawahan,Juwiring,2012/2013凯拉丁学年
Tujuan penelitian ini adalah meningkatkan kemampuan berbahasa melui metode bercerita menggunakan papan flanel pada anak kelompok B TK Pertiwi Sawahan I Juwiring Klaten.udPenelitian ini menggunakan subjek anak-anak kelompok B TK Pertiwi Sawahan I yang berjumlah 20 anak dan terdiri dari 12 putra dan 8 putri. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK), yang dilakukan dalam dua siklus yang tiap siklusnya terdiri dari 3 pertemuan dan tiap siklus terdiri dari 4 tahap yaitu perencanaan tindakan, pelaksanaan tindakan, observasi/pengamatan serta analisis dan refleksi. Observasi dan dokumentasi adalah cara memperoleh data, teknik analisis data menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif komparatif.udHasil dari penelitian ini adalah melalui metode bercerita dengan menggunakan papan flanel dapat meningkatan kemampuan berbahasa anak. Kemampuan berbahasa dapat meningkat melalui metode bercerita dengan menggunakan papan flanel dapat dilihat dari meningkatnya kemampuan berbahasa yang selalu meningkat dari prasiklus (sebelum tindakan) 44,25%, siklus I 60,64%, dan siklus II 81,33%.
展开▼