UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS PUISI MELALUI MEDIA GAMBAR TOKOH KARTUN IDOLA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS V SD NEGERI NGARUM 2 KABUPATEN SRAGEN

摘要

Penelitian ini mengangkat masalah mengenai peningkatan keterampilanudmenulis puisi melalui media gambar tokoh kartun idola pada siswa kelas V SD NudNgarum 2 Kabupaten Sragen. Tujuan penelitian ini untuk mendiskripsikanudketerampilan menulis puisi dengan penerapan media gambar pada siswa kelas V SDudN Ngarum 2 dan mendiskripsikan keaktifan siswa dalam pembelajaran menulis puisuddengan media gambar tokoh kartun idola pada siswa kelas V SD N Ngarum 2. ud Penelitian ini berbentuk Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan sasaranudtindakan aspek kognitif dan aspek afektif siswa dalam menulis puisi pada siswaudkelas V SD N Ngarum 2 yang berjumlah 25 siswa. Data penelitian ini berupaudtindakan yang dilakukan guru dan kata-kata yang dihasilkan siswa. Sumber dataudadalah siswa kelas V. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasiudwawancara, dan tes. Uji validitas data yang digunakan yaitu triangulasi sumber dataudyaitu untuk mengecek kembali informasi yang diperoleh dari observasi danudwawancara. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis diskriptif kualitatiudyaitu dengan menganalisi data perkembangan keterampilan menulis puisi dari sikluisudI sampai siklus III. ud Hasil penelitian yang dilakukan dalam meningkatkan ketrampilan menulisudpuisi dilakukan pada siklus I hasil belajar siswa sudah mengalami peningkatanudnamun masih kurang maksimal yaitu sebesar 67,92(15 siswa yang mencapaudketuntasan dan 10 siswa belum mencapai KKM 70,00) serta nilai rata-rata afektiudsiswa 14,72, Siklus II hasil belajar siswa mencapai 83,8 (19 siswa mencapaudketuntasan dan 7 siswa yang masih dibawah KKM) serta nilai rata-rata afektif siswaudmencapai 19,28, Siklus III yang dilakukan untuk memaksimalkan dan meningkatkanudketerampilan menulis puisi siswa yaitu hasil belajar siswa mencapai 88,24 denganudKKM 70,00 serta nilai rata-rata afektif siswa mencapai 23,24. Dengan demikian, peningkatan keterampilan menulis puisi menggunakan udmedia gambar pada siswa kelas V SD N Ngarum 2 dapat dikatakan berhasil, hal ini udterbukti adanya peningkatan keterampilan menulis puisi siswa di setiap siklusnya uddengan pencapaian nilai sesuai KKM yang telah ditentukan.