机译:运用拼图学习方法努力改善四级SD学生的科学学习成果
机译:通过在SD NO.4的IV级学生中采用学生团队成绩部门(STAD)合作模型来改进科学学习成果。 2 BENG GIANYAR学术年2015/2016
机译:在InDRAMAYU的SMP NEGGULAN SINDANG SINDANG区使用真实阶段材料和IX根形式的DOMINO数学卡学习媒体来改进学生的动机和学习成果
机译:通过可擦写方法在SD NEGERI 02 POJOK子难题Mojogedang的IV类学生中提高IPS合作材料学习成果的努力,卡兰甘雅尔