首页> 外文OA文献 >Problem Sosial Dalam Novel Panji Wirapati: Tumpas Pamungkas Karya Nugroho Widjajanto: Tinjauan Sosiologi Sastra Dan Relevansinya Dengan Pembelajaran Sastra Di Sma
【2h】

Problem Sosial Dalam Novel Panji Wirapati: Tumpas Pamungkas Karya Nugroho Widjajanto: Tinjauan Sosiologi Sastra Dan Relevansinya Dengan Pembelajaran Sastra Di Sma

机译:潘吉·威拉帕蒂的小说中的社会问题:庞巴·帕姆孔卡斯·卡里亚·努格罗维·德雅雅尼托:文学社会学概述及其与高中文学学习的关系

摘要

Literature is a form of creative and productive in producing a text that has a sense of aesthetic value and reflecting social reality. This study aims to: 1) describe the structure that builds novel Panji Wirapati: Tumpas Pamungkas Widjajanto Nugroho's work; 2) describe the social problems inherent in the novel Panji Wirapati: Tumpas Pamungkas Widjajanto Nugroho's work with a review of sociology of literature; Pamungkas annihilated Widjajanto Nugroho's work with a review of sociology of literature; and 3) describe the relevance of the results of this study with language learning in high school.udThe research approach used in this study is a qualitative descriptive approach. The object of research in social problems in a novel is Panji Wirapati: Tumpas Pamungkas Widjajanto Nugroho works published by PT Triad, Solo, 2014, the mold I, 511 pages. The data used in this study is a sentence and paragram that shows the structure and social problems in a novel. In addition, the data in this study a novel learning information about the high school curriculum and information about the novel in the curriculum SBC. Sources of primary data in this study is novel Panji Wirapati: Tumpas Pamungkas Widjajanto Nugroho works published by PT Triad, Solo, 2014, the first mold and the Indonesian curriculum SBC high school. Researchers in this technique watch or analyze the structure and social problems in novel novel Panji Wirapati: Tumpas Pamungkas work Nugroho Widjajanto and information in the curriculum SBC high school, then researchers noted back the data captured in the novel Panji Wirapati: Tumpas Pamungkas work Nugroho Widjajanto and information in the high school curriculum SBC to be analyzed. This study uses a theoretical triangulation to examine the validity of the data. The theoretical triangulation conducted by researchers using more than one theoretical perspective in discussing the issues studied. The technique used to analyze the novel Panji Wirapati in this study using heuristic and hermeneutic reading.udBerdasarkan hasil penelitian melalui tinjauan sosiologi sastra, problem sosial yang terdapat dalam novel Panji Wirapati, yaitu problem politik, ekonomi, dan problem kependudukan. Implementasi problem sosial dalam novel Panji Wirapati dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMA didasarkan standar kompetensi membaca yang termuat Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) pelajaran Bahasa Indonesia kelas XI. Problem-problem yang dipertimbangkan dalam pemilihan novel Panji Wirapati antara lain dari sudut kebahasaan, masalah psikologis, latar belakang budaya, dan nilai-nilai pendidikan.
机译:文学是创造具有审美价值感并反映社会现实的文本的一种创造性和富有成效的形式。这项研究的目的是:1)描述构建新颖的Panji Wirapati的结构:Tumpas Pamungkas Widjajanto Nugroho的作品; 2)通过对文学社会学的回顾来描述小说《潘基·维拉帕蒂》中的内在社会问题:Tumpas Pamungkas Widjajanto Nugroho的作品;帕蒙格卡斯(Pamungkas)回顾文学社会学,消灭了维贾詹托·努格罗霍(Widjajanto Nugroho)的作品; 3)描述了本研究结果与高中语言学习的相关性。 ud本研究中使用的研究方法是定性的描述性方法。小说中社会问题的研究对象是潘三·威拉帕蒂:《 Tumpas Pamungkas Widjajanto Nugroho》,由PT Triad出版,独奏,2014年,模具I,511页。本研究中使用的数据是句子和段落,显示了小说中的结构和社会问题。另外,本研究中的数据是关于中学课程的小说学习信息和课程SBC中有关小说的信息。这项研究的主要数据来源是小说《潘基·维拉帕蒂:Tumpas Pamungkas Widjajanto Nugroho》,由PT Triad出版,独奏,2014年,第一本铸模,是印度尼西亚SBC高中课程。这项技术的研究人员观察或分析了小说《潘基·维拉帕蒂》中的结构和社会问题:Tumpas Pamungkas从事Nugroho Widjajanto的工作以及SBC高中课程中的信息,然后研究人员记下了小说Panji Wirapati中的数据:Tumpas Pamungkas从事Nugroho Widjajanto。并分析中学课程SBC中的信息。这项研究使用理论三角剖分来检验数据的有效性。研究人员在讨论所研究问题时使用了多种理论观点进行了理论三角剖分。本研究使用启发式和诠释学的方法来分析小说《潘基·维拉帕蒂》的技术。实施问题社会主义小说达人潘吉·维拉帕蒂(Panji Wirapati)印度尼西亚·迪玛(Australas dikansarkan standar kompetensi membaca yang thumat Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan(KTSP)pelajaran Bahasa Indonesia kelas XI。问题问题扬·迪佩蒂姆·邦坎达兰·皮米利汗小说《潘吉·维拉帕蒂·安塔拉·莱恩·达里·萨杜特·基巴哈桑》,《玛莎拉·普什科洛吉斯》,拉达·贝拉康·布达雅,丹·尼莱·尼莱·彭迪迪坎。

著录项

  • 作者

    Hasanah Nunung;

  • 作者单位
  • 年度 2016
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号