机译:听觉学习模型在智力上的应用运用情境教与学(Ctl)方法进行重复(水)来提高沟通能力和学生数学学习成绩(2013/2014学年,职业学校蜡染1 Surakarta的X类学生的PTK)
机译:日常笔记的上下文教学法(CTL)在SMAN 2 CIREBON的X类学生的书面故事学习中的应用
机译:应用现实数学教育(RME)学习模型增加SMK Negeri XI TP3RP类学生的统计资料中数学学习的动机和成就1 Kendal学年2015/2016
机译:通过上下文教学和学习方法开发学习设备,以提高小学四年级学生的动机和学习成果
机译:应用情境教与学(Ctl)学习模型,并利用废旧塑料玻璃提高学生对代数加法和减法概念的理解(PTK在MTs N 1 Surakarta学年2013/2014学年的VII级学生中使用)