机译:性别对创造力对学生数学学习成绩的影响(以MAN 1为例的研究)
机译:冲突解决模式学习对SD Gusti NGURA RAI DENPASAR UTARA V级学生的社会态度所评估的公民学习成果的影响
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机译:从学生的学习动机来看,运用基于问题的学习和探究式学习方法进行数学学习对学习成绩的影响(Wonogiri的VIII SMP N 2 Baturetno实验研究) ud