Upaya Meningkatkan Motivasi Belajar IPA Melalui MediaudAudio Visual Bagi Siswa Kelas IV SD Negeri 2 MojoagungudKecamatan Karangrayung Kabupaten GroboganudTahun Pelajaran 2012/2013

摘要

Tujuan Penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi belajar IPA melalui media Audio Visual pada siswa kelas IV SDN 2 Mojoagung, Kecamatan Karangrayung, Kabupaten Grobogan. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakanudkelas. Subyek penelitian ini adalah siswa dan guru kelas IV SDN 2 Mojoagung Kecamatan Karangrayung, Kabupaten Grobogan, Penelitian tindakan Kelas ini dilaksankan dalam dua siklus. Metode pengumpulan data digunakan teknik observasi, wawancara, tes dan dokumentasi. Teknis analisis data yang digunakan adalah teknik analisis data deskriptif. Dari hasil tindakan siklus I sampai siklus II terjadiudpeningkatan motivasi belajar IPA yang didapat dari siswa. Pada siklus I dari 15 siswa terdapat 9 orang yang termotivasi dengan prosentase 60%. Pada siklus II dari 15udsiswa termotivasi untuk belajar IPA sebanyak 13 orang siswa dengan prosentase sebesar 87 %, hal ini menyatakan bahwa ada peningkatan sebanyak 27 % dari siklus I ke silkus II. Dari data di atas dapat disimpulkan bahwa dengan menggunakan media Audio Visual dalam pembelajaran dapat meningkatkan motivasi belajar IPA pada siswa kelas IV SDN 2 Mojoagung semester II, Kecamatan Karangrayung, KabupatenudGrobogan tahun pelajaran 2012/2013.