UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR RUMUS DASAR PERSAMAAN AKUNTANSI DENGAN METODE PEMBELAJARAN MNEMONIC RHYMES AND SONGS BERVARIASI (MENGINGAT LIRIK SEBUAH LAGU) PADA SISWA KELAS X AKUNTANSI 1 SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN NEGERI 1 udSURAKARTAudTAHUN AJARAN 2010/2011

摘要

Tujuan penelitian ini adalah upaya untuk meningkatkan motivasi belajarudsiswa dalam proses pembelajaran akuntansi khususnya materi pelajaranudpersamaan akuntansi dengan metode pembelajaran Mnemonic Rhymes and SongsudBervariasi (mengingat lirik sebuah lagu) pada siswa kelas X Akuntansi 1 SekolahudMenengah Kejuruan Negeri 1 Surakarta tahun ajaran 2010/2011.udPenelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yanguddilaksanakan sebanyak dua siklus dimana msing-masing siklus dilalui empatudtahapan, yaitu : (1) perencanaan tindakan; (2) pelaksanaan tindakan; (3) observasiudtindakan; dan (4) refleksi tindakan. Obyek penelitian adalah seluruh siswa kelas XudAkuntansi I Sekolah Menengah Kejuruan(SMK) Negeri 1 Surakarta tahun ajaranud2011/2012 sebanyak 40 siswa. Penelitian ini dilaksanaka secara kolaborasiudbersama dengan guru mata pelajaran akuntansi. Teknik pengumpulan dataudpenelitian ini adalah mengguanakan lembar observasi, wawancara, dokumentasi,uddan angket.udHasil penelitian ini yaitu upaya meningkatkan motivasi belajar rumusuddasar persamaan akuntansi dengan metode pembelajaran Mnemonic Rhymes andudSongs Bervariasi (mengingat lirik sebuah lagu) pada siswa kelas X Akuntansiud1sekolah Menengah Kejuruan Negeri 1 Surakarta tahun ajaran 2010/201. haludtersebut didukung oleh fakta-fakta sebagai berikut: (1)Motivasi belajar siswa Praudpenelitian tindakan dilakukan sebesar 17 %,(1) Motivasi belajar siswa selamaudsiklus I sebesar 42,18% dan meningkat menjadi 85,312% pada siklus II; (2) Hasiludangket respon siswa mengenai strategi pembelajaran yang digunakan pada siklus Iuddari 40 siswa yang menyatakan sangat setuju sebesar 36% dan menyatakan setujuud50,75%, dan pada siklus ke II meningkat menjadi 48% siswa merespon sangatudsetuju, 47,25% menyatakan setuju.