Pondok pesantren merupakan salah satu cikal bakal dan pilar pendidikan di Indonesia, selain pendidikan umum dan madrasah. Pesantren merupakan suatu lembaga pendidikan yang telah terbukti berperan penting dalam melakukanudtransmisi ilmu-ilmu keagamaan di masyarakat. Di pesantren para santri dididik untuk menjalankan nilai-nilai sebagai kebaiakn dan mempelajari ilmu keagamaan dalam berbagai cabang keilmuan. Untuk dapat mengembangkan potensinya dalamudproses pendidikan, santri harus memiliki sikap disiplin. Sikap disiplin santri sangatlah penting, hingga kedisiplinan santri merupakan penentu yang dominan dalam keberhasilan belajar. Organisasi santri mempunyai peran dalam kegiatan pendisiplinan santri di lingkungan pondok. Untuk mengetahui secara pasti peran organisasi santri dalamudmendisiplinkan santri, perlu dibuktikan secara empiris. Maka penelitian ini membatasi permasalahan tentang Apa Peran Immaratus Syu’unith Tholabah dalam Mendisiplinkan Santriwati dan Bagaimana Cara Immaratus Syu’unithudTholabah dalam Mendisiplinkan Santriwati di Pondok Pesantren Al-Mukmin Ngruki Tahun Pelajaran 2010/2011. Tujuan penelitian ini, untuk mengetahui Peran dan Cara Immaratus Syu’unith Tholabah dalam mendisiplinkan santriwatiuddi Pondok Pesantren Al-Mukmin Ngruki. Metode penelitian yang digunakan adalah jenis lapangan (Field Research)uddengan pendekatan kualitatif dan menggunakan analisis diskriptif dengan pendekatan induktif dan deduktif, subjek dalam penelitian ini yaitu penggurus Immaratus Syu’unith Tholabah di Pondok Pesantren Putri Al-Mukmin Ngruki.udDalam penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data dengan cara wawancara, observasi dan dokumentasi. Pengumpulan data dilakukan melalui wawancara kepada penggurus Immaratus Syu’unith Tholabah dan para Ustadzahuduntuk mengetahui peran Immaratus Syu’unith Tholabah dalam mendisiplinkan santriwati. Adapun observasi untuk mengetahui peran dan cara Immaratus Syu’unith Tholabah dalam mendisiplinkan santriwati di Pondok Pesantren Al-udMukmin Ngruki. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa Immaratus Syu’unith Tholabah memepunyai peran yang sangat positif atau besar dalam mendisiplinkan santriwati. Keberadaan Immaratus Syu’unith Tholabah mempunyai dampak yang positif dalam mendidik santri untuk belajar berorganisasi. Immaratus Syu’unith Tholabah mempunyai tiga cara dalam mendisiplinkan santriwati yaitu denganudhukuman, tugas dan denda. Ketiga cara tersebut bertujuan untuk membuat jera santriwati yang melanggar dan bertujuan untuk menumbuhkan kesadaran dalam berdisiplin diri.
展开▼
