首页> 外文OA文献 >Analisis Pengaruh Tingkat Pendidikan Dan Jumlah Tenaga Kerja Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Guna Meningkatkan Pembangunan Di Kabupaten Boyoali Tahun 2004
【2h】

Analisis Pengaruh Tingkat Pendidikan Dan Jumlah Tenaga Kerja Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Guna Meningkatkan Pembangunan Di Kabupaten Boyoali Tahun 2004

机译:2004年博雅里地区文化程度和从业人数对经济增长促进发展的影响分析

摘要

Tenaga kerja yang melimpah pada suatu negara belum merupakan jaminanudbahwa negara tersebut akan makmur, apabila pengelolaan tenaga kerja sebagaiudsumber daya manusia tersebut tidak memiliki potensi dan tingkat pendidikan yangudbaik. Hal ini disebabkan karena sutu Negara yang mempunyai tenaga kerja atauudsumber daya manusia yag melimpah namun tidak berkualitas, hal iniudmengakibatkan kekecewaan, karena tidak dapat mendudukung peningkatanudsumber kehidupan masyarakatnya. Dalam penelitian ini menggunakan data primerudyaitu ; data yang diperoleh langsung di lapangan yang berupa keterangan faktauddata primer yaitu dapat diperoleh melalui keterangan dari pihak-pihak yagudberkaitan langsung dengan pertumbuhan ekonomi Kabupaten Boyolali selain ituudada data sekunder yang bersumber pada bahan bacaan. Adapun analisis data yanguddigunakan adalah analisis deskriptif dan kuantitatif dengan menggunakan ujiudregresi linier berganda.udBerdasarkan hasil analisis data diperoleh hasil menunjukkan tingkatudsignifikansi konstan 0,006 (probabilitas 0,006 lebih kecil dari 0,05), signifikansiuduntuk variable pendidikan PT (X1) sebesar 0,006 signifikansi untuk variableudpendidikan SLTA (X2) sebesar 0,016, signifikansi variable pendidikan SLTP (X3)udsebesar 0,009, signifikansi jumlah tenaga kerja (X4) sebesar 0,445, danudsignifikansi UMR (X5) sebesar 0,008. Hal ini berarti bahwa pendidikan PT,udSLTA, SLTP, jumlah tenaga kerja, dan UMR berpengaruh secara signifikanudterhadap PDRB Kabupaten Boyoali.
机译:如果将劳动力作为人力资源进行的管理没有潜力和良好的教育水平,那么一个国家的丰富劳动力就不能保证该国的繁荣。这是由于苏图派尼加拉人拥有丰富但不合格的人力资源或劳动力,这使人失望,因为它不能支持人民生活资源的改善。在本研究中使用原始数据,即;以主要事实的形式直接在现场获得的数据,以及从阅读材料中获得的次要数据,可以通过直接从与博伊奥拉利摄政地区的经济增长直接相关的各方的信息中获得。所使用的数据分析是使用多重线性回归检验的描述性和定量分析,基于数据分析的结果,结果显示恒定的显着性水平为0.006(概率0.006小于0.05),对于PT教育变量具有显着性(PT教育变量的显着性) X1)等于0.006(高中教育变量(X2)的显着性),0.006中学教育变量(X3)的0.009(显着性),0.45(工人人数)(X5)的显着性(0.005)。这意味着PT,UDSLTA,SLTP,工人数量和UMR的教育会严重影响Boyoali Regency的GDP。

著录项

  • 作者

    SANTOSO TEGUH;

  • 作者单位
  • 年度 2004
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 en
  • 中图分类

相似文献

  • 外文文献
  • 中文文献

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号