机译:2015/2016年,学生团队成就部(STAD)和针对学习成就的竖锯模型对学生的VII级甚至学期SMP Muhammadiyah 4 Surakarta进行数学学习的应用实验
机译:发现学习模型在SMP尼日利亚兰特包市学生兴趣方面在数学学习成果中的应用
机译:圆对切材料中的思维对共享(TPS)类型的合作学习模型和学生团队成就处(STAD)的合作学习模型在学生的数学学习成果中的应用
机译:通过在SD NO.4的IV级学生中采用学生团队成绩部门(STAD)合作模型来改进科学学习成果。 2 BENG GIANYAR学术年2015/2016
机译:学生团队好运领导学习和学生团队成就学习的应用对凯里灵和广播的数学学习成绩的影响从学生动机中回顾了三角形(SMP PGRI 10 WEDI速成班第二期的VII类实验)