机译:通过互惠教学法努力提高学生在数学学习中的活动(针对SMP N 2 Sawit的VII年级学生的PTK学习数学)
机译:在InDRAMAYU的SMP NEGGULAN SINDANG SINDANG区使用真实阶段材料和IX根形式的DOMINO数学卡学习媒体来改进学生的动机和学习成果
机译:通过4C方法和问题在X IPS 2 Sman 8 Surakarta历史学习中越来越多的活动和合作
机译:通过基于问题的学习模型来实现学生的数学学习成就的提高
机译:实施索引卡匹配(ICM)策略的有效性为提高学习数学中的学生活动和对材料的理解(SMP Negeri 2 Simo中的PTK学习数学Class VII F)