Analisis Karakteristik Soal – Soal PemecahanudMasalah Ujian Nasional (UNAS) Siswa SMPudTahun Ajaran 2009/2010 Dan 2010/2011udud

摘要

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakteristik soal–soaludpemecahan masalah yang terdapat dalam UNAS tahun ajaran 2009/2010 danud2010/2011. Karakteristik soal dilihat dari penyajian data, jenis bilangan, jenisudoperasi,banyak operasi, banyak soal, kecukupan datadan kemiripan data.Sesuaiuddengan tujuan penelitian data yang terkumpul akan dianalisis secara kualitatif untukudmenggambarkan banyak soal pemecahan masalah dan karakteristik soal.udBerdasarkan analisis data yang telah dilakukan, diperoleh hasil : (1) Banyaknya soaludpemecahan masalah yang terdapat dalam UNAS tahun ajaran 2009/2010 danud2010/2011 adalah sebanyak 27 soal, (2) Karakteristik soal berdasarkan penyajian dataudtergolong kurang menarik dengan penyajian dalam bentuk verbal 66,67 %, (3)udKarakteristik soal berdasarkan jenis bilangan tergolong mempunyai tingkat kesulitanudrendah dengan jenis bilangan cacah 81,82 %, (4) Karakteristik soal berdasarkan jenisudoperasi tergolong mempunyai tingkat kesulitan tinggi dengan jenis operasi perkalianud28,57 %, (5) Karakteristik soal berdasarkan banyak operasi tergolong mempunyaiudtingkat kesulitan tinggi dengan banyak operasi >1 yaitu 92,59 %, (6) Karakteristikudsoal berdasarkan banyak soal tergolong mempunyai tingkat kesulitan rendah denganudbanyak soal satu yaitu 100 %, (7) Karakteristik soal berdasarkan kecukupan dataudtergolong mempunyai tingkat kesulitan rendah dengan data lengkap 100 %, (8)udKarakteristik soal berdasarkan kemiripan data tergolong mempunyai tingkat kesulitanudtinggi dengan data tidak mirip 77,78 %. Dengan demikian,kualitas soal UNAS mataudpelajaran Matematika belummampu mengukur secara tepat hasil belajar siswa,udsehingga perlu adanya upaya perbaikan.