Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara layananudbimbingan karir dan self-efficacy dengan keputusan karir siswa. Subjeknyaudadalah siswa SMA N 1 Jogonalan kelas XII yang berjumlah 237 siswa. Alat ukurudyang digunakan adalah kuesioner. Metode analisis data menggunakan analisisudregresi berganda dengan program SPSS 16. Hasil analisis menunjukkan adaudhubungan yang positif dan signifikan antara layanan bimbingan karir dan selfefficacyuddengan keputusan karir siswa dan ada hubungan positif yang signifikanudantara layanan bimbingan karir dengan keputusan karir siswa, juga ada hubunganudpositif yang signifikan antara self-efficacy dengan keputusan karir siswa.udSumbangan efektif variabel layanan bimbingan karir dan self-efficacy terhadapudkeputusan karir siswa sebesar 53,9%. Berarti masih ada 46,1% variabel lain yangudberpengaruh terhadap keputusan karir siswa.
展开▼
机译：本研究旨在确定职业指导服务与自我效能与学生职业决策之间的关系。受试者是SMA N 1 Jogonalan XII类的学生，共有237名学生。使用的测量仪器是问卷。数据分析方法对SPSS 16进行了多次分析。分析表明，职业指导服务和自我效能与学生职业决策之间存在积极而重要的关系，职业指导服务与学生职业决定之间存在显着的积极关系，自我效能感与学生职业决策之间也存在显着的正相关关系，职业指导服务变量和自我效能感对学生职业决策的有效贡献为53.9％。这意味着仍有46.1％的其他变量会影响学生的职业决策。
展开▼
