首页>
外文OA文献
>Upaya Meningkatkan Kreativitas Melalui Bermain Balok Pada Anak Kelompok B TK Gesi I Kecamatan Gesi Kabupaten SragenudTahun Ajaran 2013/2014ud
【2h】
Upaya Meningkatkan Kreativitas Melalui Bermain Balok Pada Anak Kelompok B TK Gesi I Kecamatan Gesi Kabupaten SragenudTahun Ajaran 2013/2014ud
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan kreativitas melalui bermain balok pada anak didik kelompok B TK Gesi I Gesi Sragen Tahun Ajaran 2013/2014. Jenis penelitiaan ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Penelitian ini bersifat kolaboratif Antara peneliti dengan guru kelas. Data tentang kreativitas ini dikumpulkan melalui observasi. Sedangkan data mengenai penerapan bermainudbalok dikumpulkan melalui wawancara dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan adalah diskriptif kualitatif. Hasil dari penerapan ini menunjukkan adanya peningkatan kreativitas anak melalui bermain balok. Hal ini dapat dilihat dari prosentase rata-rata hasil kreativitas anak dalam I kelas sebelum tindakan 40,49%, siklus I 48,36%, siklus II 60,58%, siklus III 78,26%. Kesimpulan dariudpenelitian ini adalah bermain balok dapat meningkatkan kreativitas anak kelompok B di TK Gesi I Gesi Sragen Tahun Ajaran 2013/2014.
展开▼
机译：这项研究旨在确定2013/2014 B B幼儿园Gesi I Gesi Sragen学年的学生通过玩积木来提高创造力。这类研究是“课堂行动研究”。这项研究是研究人员和班主任之间的合作。通过观察收集有关创造力的数据。通过采访和文档收集有关 udbalok的应用数据。所使用的数据分析技术是描述性的定性。该应用程序的结果表明，通过玩积木可以提高儿童的创造力。从行动前的第一类儿童创造力结果的平均百分比可以看出，这一比例为40.49％，第一轮为48.36％，第二轮为60.58％，第三轮为78.26％。这项研究的结论是，在2013/2014年Gesi I Sragen Gesi学年幼儿园玩积木可以提高B组儿童的创造力。
展开▼
