توفيق رحمن. 2015 م. "دراسة تحليلية على معاني "ما" في جزء عمّ" البحث العلمي، قسم تعليم اللغة العربية، كلية التربية وتعليم، المشرف: الحاج محمد شمس الدين نور الماجستير.udالكلمة الرئيسية : معاني "ما"، جزء عمّ.udأن البحث العلمى يقدم مباحث عن معاني ما في جزء عمّ. لأننا نجد الكلمة التي تتضمن لفظ ما في سور جزء عمّ ، فلذلك يحاول الكاتب أن تجمعها وتعرف من معانيها.udومشكلة هذا البحث هي : ما معاني "ما" في سور جزء عم و كيف تحليل معاني " ما " في تلك الآية. udومنهج هذا البحث هو نوع البحث المكتبي، وكانت موضوعات البحث هي القرآن الكريم في سور جزء عم ، ولتجيب هذه المشكلة يستخدم الكاتب الكتب اللغوية وكتب التفسير و كتب أخرى .udإعتمادا على نتائج البحث، النتائج التي قد بحثها في هذا البحث العلمي توجد معنى "ما" على الاستفهامية 21 معنا، ومعنى "ما" على الموصولة 22 معنا، ومعنى "ما" على الكافّة 1 معنا، و معنى "ما" على المصدرية 5 معنا، ومعنى "ما" على النافية 13 معنا، ومعنى "ما" على نكرة تامة 2، ومعنى "ما" على نافية حجازية 3 معان، ومعنى "ما" على زائدة 3 معان, ومعنى "ما" على ما حجازية تعمل عمل ليس 1 معنا.
展开▼
机译：Tawfiq Rahman。 2015米对“什么”的含义进行了分析研究，“叔叔”是“科学研究”，教育与教学学院阿拉伯语教学系主任，主管：Haj Muhammad Shamsuddin Noor Masters。 Ud关键字：“含义”，是叔叔的一部分。关于Amma含义的研究人员。因为我们在叔叔的部分中找到了包含什么的单词，所以作者试图对其进行收集并了解它的含义。 Ud这项研究的问题是：叔叔的部分中的“什么”的含义是什么，以及他如何分析这节经文中“什么”的含义。 ud，这项研究的方法是案头研究的类型，研究主题是Amma一章中的《古兰经》，为回答这个问题，作者使用了语言书籍，解释书籍和其他书籍。 ud根据研究结果，他在这项科学研究中研究的结果具有意义“ “在审讯21中与我们同在”是什么意思，在22与我们相连，在食堂1与我们同在的含义是什么，在来源5与我们同在的含义是什么，对于否定13在我们与我们的含义是“什么”，对于拒绝我们是指“什么”的含义。恰恰是2，在Nafiya Hijaziyyah 3含义上的“什么”的含义，在多余3含义上的“ what”的含义以及在Hijaziyyah工作的含义上的“ what”的含义与我们不同。
展开▼
