Actividades de acercamiento a las matemáticas del alumnado de las escuelas técnicas

摘要

Es manifiesto que existen diversos puntos de conflicto para un alumno cuando se enfrenta a la educación superior. Para paliar estos problemas se proponen diversas metodologías activas en la enseñanza que se están ya aplicando en la E.T.S. de Ingenieros de Caminos, Canales y Puertos de la UPM y con las que se pretenden sacar resultados positivos que las avalen como líneas alternativas y justifiquen su generalización e implantación en otros centros. Resultan actividades innovadoras de acercamiento y difusión de los conceptos técnicos a los estudiantes. Este trabajo tiene como finalidad ofrecer unas estrategias y actividades que contribuyan a la mejora de la calidad de la educación superior. Se centra en la motivación del alumnado hacia las asignaturas relativas a las Matemáticas. Su finalidad es apoyar al alumnado universitario, sobre todo en su etapa inicial, y fomentar mejor ambiente de trabajo y coperación, así como un mayor interés por las Matemáticas. Dichas propuestas pueden adaptarse a diversos tipos de estudiantes, por ejemplo de otros niveles como secundaria o Bachillerato.