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Peningkatan Kemampuan Motorik Kasar Anak Melalui Permainan Alat Musik Angklung Pada Anak Usia 5-6 Tahun

机译:通过安格隆乐器提高5-6岁儿童的粗略运动能力

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摘要

The aim of this research is to investigate whether the angklung game can increase gross motor skills of children in group 5-6 years. The form of study is a classroom action research (CAR) to 24 students at the age group of 5-6 years . Classroom action research was conducted in 2 cycles. The results showed an increase in gross motor abilities of children with the following information: a) less or reduced in the number of children from the average of six children in cycle 1 remained the three children in average of the cycle II (increased 1.6%), b) good reduced in the number of children an average of 15 children in the first cycle remained 13 children in average of the cycle 2 (approximately 1.67%); c ) very good increased in the number of children in the average of 3 children in the first cycle remained 7 children in the average of cycle 2 (increase 13.89%). The results showed that the angklung musical instrument can improve the gross motor skills of children.
机译:这项研究的目的是调查安格隆游戏是否可以提高5-6岁儿童的总体运动技能。研究形式是针对5至6岁年龄段的24名学生的课堂行动研究(CAR)。课堂行动研究分两个周期进行。结果表明,儿童的总体运动能力得到了提高,其中包含以下信息:a)儿童数量比第1周期的平均6名儿童少或少,而在第II周期的平均3名儿童中(增加1.6%) ,b)良好地减少了孩子的数量,在第一个周期中平均有15个孩子,而在第2个周期中平均有13个孩子(约1.67%); c)在第一个周期的平均3个孩子中,孩子的数量增长非常好,而在第2个周期的平均7个孩子中(增加了13.89%)。结果表明,安格隆乐器可以提高儿童的总体运动技能。

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