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La convención de la ONU sobre las personas con discapacidad y su repercusión en el ámbito educativo. Una breve aproximación a sus consecuencias en el Derecho español y gallego

机译:联合国残疾人公约及其对教育的影响。略论其在西班牙和加利西亚法律中的后果

摘要

[Resumen] La consecución de la igualdad es y ha sido una dura tarea a lo largo de la histo-ria. De hecho, a pesar de que la situación actual es manifiestamente mejor que las pasa-das, aún perviven situaciones en las que podemos observar claramente la existencia dediscriminación. Una de las más importantes es la que se refiere a la discapacidad. Eneste sentido asistimos a la creación de numerosas normas y documentos internacionalestales como la Convención de la ONU sobre las personas con discapacidad, que intentanpaliar esta situación. En este contexto, uno de los indicadores más claros del avance delas sociedades en cuanto a la eliminación de la discriminación es el análisis de la arti-culación de su sistema educativo, tanto en lo referente a la integración como en lo refe-rente a la accesibilidad. A esta labor intenta contribuir este artículo.
机译:[摘要]在整个历史上,实现平等是一项艰巨的任务。实际上,尽管当前的情况明显好于过去,但在某些情况下我们仍然可以清楚地看到歧视的存在。最重要的问题之一是与残疾有关的问题。从这个意义上讲,我们目睹了许多国际规范和文件的产生,例如《联合国残疾人公约》,试图减轻这种情况。在这种情况下,就消除歧视而言,社会进步的最明确指标之一是从融合和融合两个方面分析其教育体系的表达方式。辅助功能。本文试图为这项工作做出贡献。

著录项

  • 作者

    Núñez López Marta;

  • 作者单位
  • 年度 2009
  • 总页数
  • 原文格式 PDF
  • 正文语种 spa
  • 中图分类

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