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Ruptura hegemónica Ruptura pedagógica: 'La razón de mi vida' como texto escolar durante el primer peronismo

机译：霸权破裂教育破裂：第一次Peronism期间作为教科书的“我生命的原因”

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摘要

[Resumen] La introducción de La razón de mi vida -libro pseudoautobiográfico de Eva Perón- como textoescolar en Argentina, obedeció en primera instancia a motivos coyunturales de construcción y refuerzode la figura de la propia autora, pero también al intento de "reproducir" un determinado orden social. Aquíse analiza este texto, que contribuyó a acentuar la imagen mítica de Eva Perón.

机译：[摘要]作为阿根廷的学校教科书，伊娃·佩隆（EvaPerón）的伪自传体书-我的生活之所以引入，首先是出于构造和增强作者本人形象的共同原因，而且还试图“复制”一个一定的社会秩序。本文在这里进行了分析，有助于强调伊娃·佩隆（EvaPerón）的神话形象。

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作者
Cucuzza Héctor Rubén;
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作者单位

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年度 1998
总页数
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正文语种 glg
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