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A Etnomatemática nos cursos de formação continuada de professores: implicações das regularidades discursivas e das relações de poder na produção de subjetividades

机译：继续教师教育课程中的民族数学：论题规律性和权力关系对主体性产生的影响

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Breda Adriana; Lima Valderez; Duro Gleny;
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年度 2012
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