机译:阅读能力,基础单词和全单词频率对阅读名词和动词衍生单词的影响:一项对意大利小学生的眼动研究
机译:患有阅读障碍的意大利儿童在阅读英语单词方面也很差,但在阅读英语伪单词方面却很准确
机译:一年级生的累积单词阅读率和累积阅读率的语音分析和整个单词阅读的比较:检查教学效果和效率的扩展
机译:有阅读障碍和没有阅读障碍的成年人之间的实词阅读和无意义单词阅读的脑电信号分析
机译:阅读障碍学生的段落可解码性和高频单词百分比对口语阅读文字率和准确性的影响。
机译:阅读能力以及基础单词和全单词频率对阅读名词和动词衍生单词的影响:一项对意大利小学生的眼动研究
机译:阅读Kanji单词:通过评估单词属性效应来分析特定阅读障碍的儿童阅读