机译:创造性写作活动对学生写作成绩,写作倾向和英语态度的影响
机译:中学生的写作成就目标:评估精通和绩效目标对写作自我效能,影响和写作成就的中介作用
机译:基于思维导图策略的拟议计划在提高约旦十一年级英语写作学生的写作成就和写作态度方面的有效性
机译:基于计算机的写作方法对听力障碍学生英语写作能力的影响
机译:文字处理的影响和写作的处理方式对阅读和写作成绩,修订和编辑策略以及对三年级墨西哥裔美国学生的写作态度的影响。
机译:中学生的写作成就目标:评估精通和绩效目标对写作自我效能情感和写作成就的中介作用
机译:创意写作活动对3级学生的写作态度和创造性写作技巧的影响