机译:在拉脱维亚学前教育机构中为听力障碍儿童获取手语和口语/书面语言
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机译:手语对听力损失儿童口语习得的影响:系统的评价方案
机译:口语和手语在保留耳语的本地签名人保留书面文字中的作用
机译:通过手语(第一语言)向聋哑儿童提供书面葡萄牙语(第二语言)的学习对象通知设计框架
机译:使用手语来促进自闭症儿童的口语习得。
机译:手语对听力障碍儿童口语习得的影响:系统的评价方案
机译:听力受损儿童的学术成就,由书面语言 - 听觉方法培训和在深刻的聋婴儿中获取手语。