机译:预测希腊语的早期阅读:语音意识和非语音语言技能的贡献
机译:9至12岁读者的语音意识对阅读流利度及其个人亚技能的贡献
机译:学龄前的语音和形态意识作为希腊语早期阅读和拼写发展的纵向预测因子
机译:印度尼西亚语言在高中和阅读策略中的贡献对高校Neersi Padang学生阅读理解技能的思考策略
机译:意义对阅读成就重要吗?弄清楚语音编码和形态意识在预测说西班牙语的英语学习者的单词解码,阅读词汇和阅读理解成绩方面的作用。
机译:母语阅读技能可调节有或没有阅读障碍的学生的母语音素处理能力与外语(FL)阅读技能之间的关系:以正字法一致性程度不同的NL(波兰语)和FL(英语)为例
机译:语音意识对9至12年读者阅读流畅性及其个人子技能的贡献