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机译:家长解决问题的教学:对儿童行为不端的影响
Shokoohi–Yekta Mohsen; Parand Akram; Zamani Nayereh; Lotfi Salahadin; Ayazi Maryam;
机译:响应性教育/语言前环境教学对发育迟缓儿童及其父母的早期影响。
机译:预防环境保利教学与父对策教育对众所周知智力儿童的二元教学。
机译:Suryomentaram教学作为培养儿童同理心的育儿实践来源,减少欺凌
机译:家长培训计划对自闭症儿童教学的效果。
机译:育儿习惯和儿童行为不端:意大利母亲和儿童的混合方法研究
机译:教学研究生培养儿童父母的影响
机译:教育父母成为子女的主要性教育者。第4卷。父母和共同课程的课程指南
机译:增加和减少亲本多肽和亲本抗体的效应子功能,增强至少一种第一和第二亲本多肽的组合的效应子功能,诱导针对细胞,细胞膜或病毒体的效应子反应的方法,以增加至少第一和第二亲本多肽,亲本多肽的变体,组合物和部分试剂盒的组合的特异性
机译:患有多种残疾和双眼双亲的自适应育儿中的运动技能教学方法
机译:教学数学问题的方法
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