机译:空间概念的狂热学习:抬高线条图中的训练可以提高盲人的空间容量吗?
机译:基于需求的患者教育对类风湿关节炎患者自我效能和健康结局的影响:一项多中心,单盲,随机对照试验
机译:先天盲人和有视力的成年人对抬高的线图中的情绪的触觉识别
机译:特殊需要人群的教育技术—以艾哈迈达巴德盲人协会为例
机译:一项随机,双盲,安慰剂对照的临床试验,评估英夫利昔单抗对I / II型双相情感障碍抑郁症患者总体认知的影响
机译:扩展报告:基于需求的患者教育对类风湿关节炎患者自我效能和健康结局的影响:一项多中心单盲随机对照试验
机译:盲目的重新教育讲座,特别参考了蒙蔽水手和士兵。