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Competence-Based Curricular Design for Foreign Language Teaching in the Romanian Technical Universities

机译：罗马尼亚技术大学中基于能力的课程设计对外语教学的影响

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作者
Pop Mirela-Cristina; Mazilescu Crisanta-Alina;
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年度 2012
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1. Competence-Based Curricular Design for Foreign Language Teaching in the Romanian Technical Universities [J] . Mirela-Cristina Pop, Crisanta-Alina Mazilescu Procedia - Social and Behavioral Sciences . 2012,第2期

机译：罗马尼亚技术大学中基于能力的课程设计对外语教学的影响
2. Developing a common framework for foreign language teaching in Romanian technical universities [J] . Delia T?nase-Robescu, Mirela Pop Procedia - Social and Behavioral Sciences . 2010,第2期

机译：为罗马尼亚技术大学开发通用的外语教学框架
3. The Solution of Teaching English as a Foreign Language Integrating with Kazakh and Russian Languages to Students of Kazakhstan Technical Universities [J] . Damira Jantassova Procedia - Social and Behavioral Sciences . 2015,第期

机译：教授英语作为与哈萨克斯坦和俄语与哈萨克斯坦技术大学的学生一体化的外语
4. DEFINING TRAINING STAGE OBJECTIVES FOR FOREIGN LANGUAGE TEACHING IN HIGHER TECHNICAL EDUCATION: A COMPETENCE-BASED APPROACH [C] . POP, M. - C International DAAAM Symposium on Intelligent Manufacturing & Automation : Focus on Interdisciplinary Solutions;European DAAAM International Young Researches and Scientists Conference . 2010

机译：定义高等专业外国语言教学的培训阶段目标：一种基于能力的方法
5. Foreign language teaching: A tale of two technical cultures [D] . Kleinsasser, Robert C. 1989

机译：外语教学：两种技术文化的故事
6. Overcoming language barriers in paramedic care: a study protocol of the interventional trial ‘DICTUM rescue’ evaluating an app designed to improve communication between paramedics and foreign-language patients [O] . Eva Maria Noack, Evelyn Kleinert, Frank Müller 2020

机译：克服护理人员护理中的语言障碍： DICTUM救援干预性试验的研究方案评估了旨在改善护理人员与外语患者之间交流的应用程序
7. Developing a common framework for foreign language teaching in Romanian technical universities [O] . Tănase-Robescu Delia, Pop Mirela 2010

机译：为罗马尼亚技术大学开发通用的外语教学框架

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