机译:土耳其小学课程改革:小学老师怎么看?
机译:土耳其职前小学教师科学的教学效能信念和对科学的态度:小学教师教育计划的影响
机译:小学的身体形象:由教师设计的旨在提高儿童身体满意度的小学干预计划的初步评估
机译:通过专业教师教育(PPG)计划增加小学教师的专业精神,从自治,承诺和自我发展中培养儿童友好的学校
机译:学校课程领导对教师对新课程改革的承诺的影响:以中国大陆一所小学为例。
机译:老师对爱迪尔内市小学的食物过敏和学校急诊设施的知识。这项研究于2009年12月3日至7日在土耳其第十七届全国变态反应和临床免疫学大会上发表。
机译:土耳其国立小学和私立小学五年级土耳其教师对土耳其指南的解释和实施