机译:弥合公立中学教师之间的数字鸿沟:一次采用学校的经历
机译:教学经验对互动电视作为小学理科教师专业发展的远程教育模式的有效性的影响:另一个数字鸿沟?
机译:印度的IT经验:弥合数字鸿沟,由Kenneth Keniston和Deepak Kumar编辑。新德里:贤者出版社,2004.194页,44.95美元/布。书号0761998306
机译:弥合发展中国家学校中的数字鸿沟:对自由软件机会教师的看法
机译:弥合鸿沟:一个案例研究,调查了教师对中学网络欺凌的数字化看法。
机译:一种提高孟加拉国农村地区乳腺癌症状的门诊率的mHealth模型:弥合数字鸿沟能否帮助缩小癌症鸿沟?
机译:白人,主要是西班牙裔高中的女教师:弥合文化鸿沟的旅程