退出
我的积分:
中文文献批量获取
外文文献批量获取
机译:小学二阶段家长对家庭作业的看法(以爱沙尼亚为例)
Kukk Airi; Rajalaane Raily; Rei Mari-Liis; Piht Sirje;
机译:评估小学生在父母的角度下进行家庭作业/研究的困难
机译:改善老师和家长之间小学作业的沟通过程
机译:伊利诺伊州沃克根市61号沃克根市学校区的家长和教师对外国语言教学基础学校的意见调查。
机译:“应该做家庭作业,但我们不应该生活在理想的世界中”:数学老师对优质家庭作业和中小学作业的看法
机译:从父母的角度评估小学生在做家庭作业/研究时遇到的困难
机译:BUZZ-YO-CHILD是一种袋装标签设备,其发明目的是在上学期间协助学生和家长。本发明将有助于使交通平稳地流过停靠降落区。大多数学校目前在放学期间面临许多问题,包括交通拥堵,学生坐在阳光下以及猜测父母何时开车经过。 Buzz Yo Child将在学校Wi-Fi系统上运行,并且家长将具有Buzz-Yo-Child应用程序,以将蜂鸣器警报发送到行李牌,以警告学生其父母在排队等候接送。
机译:从包含固体的纸浆流中取样以进行分析的设备和方法,分两个阶段进行。在主流中,进入主采样器,该主采样器的速度等于流程的速度,但不超过学校附近。
机译:利用学校,教师,学生和家长之间的通信网络系统减少学校暴力并提高学校生活的方法
抱歉,该期刊暂不可订阅,敬请期待!
目前支持订阅全部北京大学中文核心(2020)期刊目录。