机译:三年级心理学习者学习满意度,工作量与学习压力水平的相关性研究
机译:研究2013-2014学年四年级,五年级和六年级学生对科基洛耶和布瓦伊拉赫德州部落的教师表现的满意度
机译:学业评估系统的类型会影响医学生的学业压力吗?巴基斯坦的横断面研究
机译:学生的学业,非学术和内在压力对跨文化本科生的学业成绩的影响:一项实证研究
机译:控制力和学习成绩的来源:对中学低收入非裔美国人中性别和年级水平差异的研究。
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机译:学业评估系统类型是否会影响医学生的学业压力水平?来自巴基斯坦的横断面研究
机译:1988年国民教育纵向研究:1988年学年八年级学生按学生特点选择的课程报告