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机译:小学教师新生对大学概念的隐喻认知
Bozdemir Hafife; Uluman Muge;
机译:小学教师候选人对音乐概念的隐喻思考
机译:售前教师的“物理”作为一个概念的隐喻看法
机译:在印地语和英语中学工作的中小学初中教师对性别,工资,学历,婚姻状况和服务年限的教师工作满意度
机译:对学生父母和教师对德国儿童和青少年的看法的性别影响需要骑自行车到学校:概念映射研究
机译:使用了以高中生的兴趣为出发点而单独提供的技术的收集支援系统,作为方法表的大学老师的学习讲座
机译:教师习得是新南威尔士州学校(州立和私立)和救济教师使用的移动应用程序。需要救援教师的学校使用该应用程序通过gps技术查看该地区的可用教师。
机译:此计算机/平板电脑/手机应用程序可将寻找工作的教师与寻找教师的学校相匹配。进展将看到许多其他办事处/企业获得救济人员。从事临时工作的老师可以下载该应用并上传其个人详细信息。学校下载该应用程序并提供上下文概述-位置,男女同校/单性别,年级,部门等。当工作人员患病时,负责组织救援人员的人员将调出该应用程序,按地区和从列表中选择一个候选人。
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