机译:在线本地民主:是由危机,合法性,资源还是沟通鸿沟驱动?
机译:衡量中国教育的地区不平等:是覆盖沿海地区差距还是覆盖农村-城市差距?
机译:隐私规则只有六个,但其覆盖范围已经扩大。现在,一些组织建议该规则(或类似规则)扩展到涵盖以任何形式处理个人健康信息的任何组织。
机译:MyLegislative信息服务:关闭公民与民主之间的差距
机译:Clark and Estes(2002)的差距分析模型的一个应用:缩小知识,动力和组织差距,这些差距阻止了Glendale Unified学区的学生进入四年制大学。
机译:预期寿命趋势:健康者和病人之间的差距是否扩大或缩小?
机译:区域一体化组织保护民主的权利:区域一级的合法性?
机译:弥合军事区域专业知识的不断扩大