机译:关于教师专业性的争议性话语:当前教育政策与教师工会之间的紧张关系
机译:学术或堕落的人 - 基于研究的教育教师专业主义的政策声明
机译:弗拉芒语教师教育政策中的教师专业精神:对比利时佛兰德地区《教师教育法令》(2006年)的批判性分析
机译:教师专业教育政策分析及其与教师专业发展的关系
机译:强制性继续专业教育的定性研究及其对持牌临床专业咨询师的专业水平和执业水平的影响
机译:马克雷雷大学卫生科学学院的跨职业教育和职业道德与职业培训实践情况分析
机译:玛丽莲·科克伦·史密斯(Marilyn Cochran-Smith)/莎朗·费曼·内姆瑟(Sharon Feiman-Nemser)/约翰·麦金太尔(John McIntyre)/凯利(Kelly)。 E. Demers(编辑):《教师教育研究手册》。不断变化的环境中的持久问题。第三版。由教师教育者协会出版。纽约:Routledge2008。1.354S.,欧元154,50。 Tony Townsend / Richard Bates(编):《教师教育手册》。变革时代的全球化,标准和专业精神。 Dordrecht:Springer2007。756S.,EUR 332,99。玛丽莲·科克伦·史密斯(Marilyn Cochran-Smith)/肯尼思·齐希纳(Kenneth M. AERA研究与教师教育小组的报告。由Erlbaum 2005年为AERA出版。804 S.,EUR 141,99 Rezension