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Schulbasierte Ergotherapie: der Weg zur Schule für alle? : die Wirksamkeit der Ergotherapie im Regelschulsetting bei leicht beeinträchtigten Kindern

机译：校本职业治疗：每个人的上学方式？：在正规学校设置的职业治疗对轻度障碍儿童的有效性

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Gurtner Beat; Knöpfli Patricia;
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年度 2012
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正文语种 de
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1. Untersuchungen zur subjektiven Einschätzung der Beeinträchtigung auditiver Verarbeitungs- und Wahrnehmungsleistungen bei Kindern [J] . M. Ptok, N. Buller, S. Kuske, HNO . 2005,第6期

机译：儿童听觉加工和感知能力受损的主观评估研究
2. Spezielle Aspekte der Ergotherapie bei MS [J] . E. Ruth, W. E, Hofmann Neurologie & Rehabilitation: die Zeitschrift f黵 Neurologische Rehabilitation und Pr鋠ention : offizielles Organ der Deutschen Gesellschaft f黵 Neurologische Rehabilitation . 2009,第5期

机译：MS职业治疗的特殊方面
3. Ergaenzung der Heilmittel und Hilfsmittel Richtlinien Verordnung von Ergotherapie nunmehr auch bei psychischen Funktionseinschraenkungen moeglich [J] . KBV Deutsches Aerzteblatt. Ausgabe A: aerztliche Mitteilungen . 1990,第45期

机译：补救和辅助指南的补充现在，如果出现精神功能障碍，也可以开具职业治疗处方
4. Untersuchungen zur Wirksamkeit des KKS-Schutzes der unteren Bewehrungslage bei Trennrissen in Zwischendecken - Kann die untere Bewehrungslage durch ein KKS-System auf der Oberseite sicher geschutzt werden? [C] . Christoph Dauberschmidt, Andreas Fraundorfer, Stephan Vestner Kathodischer Korrosionsschutz von Stahlbetonbauwerken . 2015

机译：对kks保护较低的加强位置的有效性的调查 - 隔离中间天花板中的裂缝 - 较低的加强位置可以通过顶部的kks系统固定吗？
5. "Alles was mit Nachdenken verbunden ist": "Puenktchen und Anton" in Buch und Film. Ein Medienvergleich der "Nachdenkereien" bei Erich Kaestner, Thomas Engel und Caroline Link. [D] . Schulz, Nina. 2007

机译：“与思维有关的一切”：书籍和电影中的“ Puenktchen und Anton”。媒体对埃里希·凯斯特纳（Erich Kaestner），托马斯·恩格尔（Thomas Engel）和卡罗琳·林克（Caroline Link）的“反思”进行了比较。
6. Schiff und Seuche 1795–1799. Ein medizinischer Beitrag zur historischen Kenntnis der Gesundheitsverhältnisse an Bord dänisch-norwegischer Kriegsschiffe auf den Fahrten nach Dänisch-Westindien [O] . Marianne Winder 1970

机译：船舶和疫情1795-1799。丹麦-挪威军舰在前往丹麦西印度群岛旅行中对健康状况历史知识的医学贡献
7. Die Grenzen der schulischen Integration überwinden – Eine Aufgabe für die Ergotherapie? : die Wirksamkeit der schulbasierten Ergotherapie bei schwer beeinträchtigten Kindern [O] . Flory Manuela, Stapfer Melanie 2012

机译：克服学校融合的极限-职业治疗的任务？：以学校为基础的职业治疗对严重残疾儿童的有效性

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