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机译:班级和主题教师的自我效力和情感稳定与学生对师生关系课堂管理和课堂中断的看法
机译:他们拿走了什么?:审查新合格的美国教师在K-8教室中的学习和教学愿景
机译:秘书关于教师质量的第五次年度报告:每个教室的高素质教师