机译:在参观科学馆时考察博物馆教育者与学生之间的互动
机译:面向中小学第二课堂的数字博物馆的发展与绩效评价-以浙江教育技术数字博物馆为例
机译:专业文化经理在博物馆的创建,发展和可持续发展中的作用:以哈尼亚市学校生活博物馆为例
机译:(934)通过博物馆教育带来小学生的文化意识(Ankara基金会博物馆的典范)
机译:增强博物馆和学校伙伴关系:看看迈阿密艺术博物馆的教育规划
机译:巴黎医学院的草图;包括有关医院实践讲座解剖学校和博物馆的评论;和展示法国大都市的医学教学现状
机译:开发一系列主要由冲绳制作小学生可获得的植物的叶脉标本的习作计划;在冲绳动物园和博物馆的“奇迹博物馆”举行的开放学校中进行的个案研究
机译:学校的博物馆(到达无法到达的观众)。最终报告,1993年2月2日 - 1995年12月14日