PEMBELAJARAN MEMPRODUKSI TEKS EKSPLANASI udKOMPLEKS udBERDASARKAN MEDIA GAMBAR FENOMENA ALAM/SOSIALudDENGAN MENGGUNAKAN METODE udINQUIRY udPADA SISWA KELAS XI SMA NEGERI 1 LEMBANG udTAHUN PELAJARAN 2015/2016

摘要

Teks eksplanasi kompleks adalah udteks udyang udmenjelaskan terjadinya suatu udperistiwa alam atau soudsial dengan urutan sebab akibat. udMetodeudInquiryudadalah udmetode pembelajaran yang mendorong siswa untuk belajar aktif dan mandiri uddalam menemukan konsepud-udkonsep terbaru yang mereka temukan, sehingga siswa udmampu berpikir kritis selama proses pembelajaran.udSehubungan dengan hal udtersebut,udpenulis tertarik udunudtuk udmelakukan penelitian udmengenai udpembelajaran udmemproduksi teks eksplanasi kompleks berdasarkan media gambar fenomena udalam/sosial dengan menggunakan metode udinquiryudpada siswa kelas XI SMA udNegeri 1 Lembang.udPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan penulis, kemampuan udsiswa, dan keefektifan metode udinquiryudpada pembelajaran memproduksi teks udeksplanasi kompleks berdasarkan media gambar fenomena alam/sosial dengan udmenggunakan metode udinquiryudpada siswa kudelas XI SMA Negeri 1 Lembang.udRumusan masalah yang penulis ajukan adalahud:ud1) udAudpakah penulis mampu udmerencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran memproduksi teks udeksplanasi kompleks berdasarkan media gambar fenomena alam/sosialuddengan udmenggunakaudn metode udinquiry udpada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Lembang?ud2) udAudpakah siswa kelas XI SMA Negeri 1 Lembang mampu memproduksi teks udeksplanasi kompleks berdasarkan media gambar fenomena alam/sosial dengan udmenggunakan metode udinquiryud?ud3) udEudfektifkah metode udinquiry uddigunakan dalam udpembelajaran memproduksi teks eksplanasi kompleks berdasarkan media gambar udfenomena alam/sosial pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Lembang?udHipotesisudyang diajukan penulis adalah ud1) udpudenulis mampu dalam udmerencanakan, melaksanakan, dan mudengevaluasi pembelajaran memproduksi teks udeksplanasi kompleks berdasarkan media gambar fenomena alam/sosial dengan udmenggunakan metode udinquiry udpada siswa kelas XI SMA Negeri 1 Lembangud, ud2) udsudiswa kelas XI SMA Negeri 1 Lembang mampu mengikuti pembelajaran udmempudroduksi teks eksplanasi kompleks berdasarkan gambar fenomena alam/ udsosial dengan menggunakan metode udinquiryud, ud3) udmudetode udinquiryudefektif digunakan uddalam pembelajaran memproduksi teks eksplanasi kompleks pada siswa kelas XI udSMA Negeri 1 Lembang.udMetode peneliudtian yang digunakan penulis adalah metode eksperimen semu udtipe udone group pretestud-udposttest designud. Adapun hasil penelitiannya, udhipotesis udpertama diterima dengan hasil penilaian perencanaan dan pelaksanaan udpembelajaran penulis 3,75. hipotesis kedua diterimaud, dilihat dari rataud-udrata nilai udpretestudsebesar 53,8 dan rataud-udrata nilai udposttestudsebesar 75,5, peningkatan sebesar ud21,7ud. Hipotesis ketiga diterima, dengan pembuktian hasil uji statistik tudhitungud> tudtabelud, udyakni 12,4ud>ud2,04 dalam tingkat kepercayaan 95% dengan taraf signifikan 5% dan udderajat kebebasan 29.udBerdasarkan hasil penelitian di atas, penulis menyimpulkan bahwa semua udhipotesis yang penulis rumuskan dalam penelitian ini dapat diterima.udKata kunci: udteks eksplanasudi kompleks, fenomena alam/sosial, udinquiry