PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE TIPEudSNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR udSISWA DALAM PEMBELAJARAN IPS PADA MATERI KOPERASIud ud( Penelitian Tindakan Kelas pada Di Kelas IV SD Negeri Gentra MasekdasudcaswxzcKecamatan Bojongloa Kaler Kota Bandung)

摘要

Penelitian ini mengangkat judul Meningkatkan Hasil belajar siswa dalam udpembelajaran IPS dengan menerapkan Model Pembelajaran Snowball Throwing.udPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas IV di SDNudGentra Masekdas Kecamatan Bojongloa Kaler Kota Bandung pada tahun ajaranud2015/2016 dengan jumlah siswa 37 orang. Kemampuan menguasai materi yangudmasih rendah terhadap mata pelajaran IPS mengakibatkan rendahnya hasil belajarudsiswa. ud Dari permasalahan di atas, fokus penelitian yaitu penerapan modeludpembelajaran yang kurang tepat mengakibatkan hasil belajar siswa yang rendah.udPenelitian yang dilakukan adalah PTK (Action Research Class Room) penelitianudtindakan kelas ini berlangsung dalam 2 siklus, tiap siklus terdiri atas beberapaudtahap yakni perencanaan, pelaksanaan dan observasi, evaluasi dan analisis sertaudrefleksi. Instrumen yang digunakan dalam peneltian ini adalah tes RencanaudPelaksanaan Pembelajaran, Lembar Observasi, Silabus, Pretest dan Post Test. ud Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa kegiatan pembelajaranuddengan menggunakan model pembelajaran Snowball Throwing di kelas IV SDNudGentra Masekdas Kecamatan Bojongloa Kaler Kota Bandung Tahun Ajaranud2015/2016 dapat meningkatkan hasil belajar secara optimal. Hal ini terbukti dariudperolehan nilai setiap siklus mengalami peningkatan, pada siklus I pre-test 13,5 % uddan post-test 51,4%. Pada siklus II menjadi pre-test 18,9% dan post-test 94,6% udKata kunci : model pembelajaran cooperative tipe snowball throwing, hasiludbelajar.